作成者別アーカイブ: HP管理者

平成19年度　卒業証書授与式

本日、平成19年度(第47回)卒業証書授与式が行われ、卒業生333名が学舎をあとにしました。

天候は少し曇り空。午前9時50分から卒業生が体育館に入場し、会場から暖かい拍手で迎えられました。

卒業証書授与式では、各クラス担任が一人一人の名前を読み上げ、大きな声で返事をする卒業生達。
担任の先生の中には、出席簿を見ずに名前を読み上げられる先生の姿も…。

卒業生を代表して6組・西原くんが「私たちはこの三年間、互いに手を取り合い、励まし合って生きてきた。しかし、今日の日を境に、いままで『当たり前』だった事が『当たり前』じゃできなくなり、手をつなぎたくても、つなげなくなる。けれど心はつながっていて、みんなで力を合わせて頑張ったこと・やり抜いた事を思い返せば、また幸せな気持ちになれる。そんな気持ちでこの学校を卒業できることが、私にとって何よりもの誇りだ。」と答辞を述べました。

全ての式次第が終了し、3年生を式場から送り出す前に、2年生全員による「believe」の合唱。
この日の為に、一生懸命練習してきた歌声が体育館中に響き渡りました。

実は、この合唱。
2年生より前に座っていた3年生は振り返って見る事が出来なかったと思いますが、歌を歌いながら2年生全員が体を左右に揺らし、一生懸命歌っていた姿がとても印象的でした。

お陰様で厳粛のうちに式典を終了することができ、卒業生諸君もこの感激を胸に、今後とも努力・精進していくものと思います。

卒業生諸君、卒業おめでとう！

IN FULL BLOOM

HP担当の藤本です。

今日は久しぶりに3年生の教室がある第3棟にいきました。

最近忙しくてあまり足を運ばなかったのですが、三年職員室前の廊下には

『桜の花一輪一輪が君たちです。全員で咲きましょう。　三年担任一同』

と書かれた文字が大きく貼り出され、その横には学年主任の市川先生が、桜満開の道を「俺について来い!」みたいな感じで歩いている後姿の写真が飾られていました。

【花一輪一輪が君たちです。】

三年生担任の先生方全員の思いと愛情が込められたこの言葉に、正直感動しました…。

いやーしかし、この写真、イイですねぇ〜。ついつい見入ってしまいました。

一体誰が撮影されたのでしょうか!?

さて、三年職員室に入ると、先生方が忙しそうに添削指導や卒業式の準備をされていました。坂本先生(社会科)も、いつもの「熱血」ぶりで、熱く、そしてアツく生徒に何か語りかけていました。

また、とある先生は卒業式の時にクラスで配布予定のサプライズDVDを製作中。

一日一日、三年生が学び舎を巣立つ日が近づいて来ています…。

大学入試、期末考査,,, etc

HP担当の藤本です!お久しぶりです(‘-‘*)

さて今日は午前10時から本校一般生入試合格発表掲示が行われ、本校入試全日程を終了しました。

【大学入試前期日程試験】

大学前期日程試験が始まりました。本校3年生の先生方も、朝早くから生徒達の激励へと向かわれていました。車の混雑もあり、自転車で会場に向かわれる先生の姿も…(汗)。

受験会場で待つ生徒達は、最後の最後まで教科書・参考書を片手に最終チェック。

下の写真を見て頂いても分かります通り、張りつめた緊張感が伝わってきます。

もー「がんばれっ！」って、心の底から応援するしかありませんよ。ホントに、みんながんばれっ！

【いよいよ卒業…】

卒業を1週間後に控えた3年生。

もちろん卒業式の準備も最終段階です。

卒業証書の準備、賞状等の準備、卒業記念品等…etc。

今日は3月1日に行われる各種表彰関係の賞状の最終チェックを行いました。

一日一日、卒業式が近づいてきます。ちょっと寂しい気持ちにもなりますが、卒業して行く生徒達の未来が明るくなる事を願い、笑顔で過ごすように心がけています。

【後期期末試験も…】

1,2年生は期末試験真っ最中!

今日で2日目の日程を終えました。ちょうど「折り返し地点」といった所でしょうか。

では今日はこの辺で…

平成20年度　一般入試

本日、平成20年度一般入学試験が実施されました。

交通機関のみだれもなく、予定通り全教科、終了いたしました。

『経済教育ワークショップ』の続報

(2/16のガクフブログでもご紹介しました『経済教育ワークショップ』の詳細報告です！)

　社会科の浦崎です。先日のブログの続報をお伝えいたします。　

　2/15 弘前大学の猪瀬武則の飛び込み授業でしたが、討論やゲームを通して次第に緊張も解け、いい発言も飛び出してきました。

　「消費税を10％に上げる」「年金はもらえないかもしれないから払わない」という問いかけに、「賛成」「条件付き賛成」「条件付き反対」「反対」の４つに分かれて、その理由を述べあうことから始まりました。

　消費税引き上げについては、「国の財政が大変だから上げるべき」「福祉のためにきちんと使われるなら上げてもいい」「国民の生活への影響が大きいから引き上げには反対」の理由が挙げられました。

　年金については「払わなかったら年金制度が破綻するからきちんと払う」「年金がきちんともらえるなら払う」「すでに年金制度が破綻しているから、新しい年金制度をつくるべき」などの回答に、参観していた先生からも「おーっ」という声が上がりました。

　ワークショップでは、「住んでいるマンションが手抜き工事が分かって、1000万円のマンションの資産価値ゼロになった。耐震改修工事費の負担金が一世帯当たり200万なら、支払うか」ということを10世帯に分かれて話し合うというシミュレーションゲームを行いました。

　このゲームを進めていくと、「自分が払わなくても他の世帯が負担した総額に応じて全体の耐震工事が行われ、200万の自己負担なしでも自分の財産が守られる」ということが見えてきます。そのことが分かれば人々は「ただ乗り」を始める。だから「みんなが共通の利益を受けられるために政府が必要だ」というテーマに到達する授業でした。

　生徒たちの感想には「ゲーム形式で、楽しくてあっという間に終わってしまった。今度またやれるなら、もっと時間を長くとって、じっくり考えて、今後どうすべきかなど詳しく考えていきたい。また受けれたらいいな」という声が書かれていました。